La IES Infotep sigue en su programa de inducción docente. El turno de hoy fue para los docentes ocasionales de la Alma Máter. Este espacio se lideró desde la Vicerrectoría Académica en conjunto con las decanaturas, el Área de Investigación, Extensión y Bienestar Institucional con el fin de socializar los indicadores y las responsabilidades de los profesores en el marco de las políticas académicas de gestión de investigación, gestión de extensión y proyección social.
La vicerrectora académica, Martha Corredor Moncada, resaltó la importancia y pertinencia de este espacio de inducción y reinducción.
“Los profesores de planta y los profesores ocasionales tienen un papel fundamental en la entrega de resultados; por ello es súper importante esa inducción de esos procesos y mostrarles a ellos de qué forma va a ser la participación. No solamente en el quehacer académico en el aula, sino cuáles son los compromisos de alineación en esos proyectos integradores que estamos liderando desde la vicerrectoría académica con cada uno de los programas académicos de la institución” indicó.
Este espacio de encuentro con los docentes que acompañarán y liderarán proyectos integradores que contó con la presencia del Rector Leonardo Pérez Suescún, sirve de afianzamiento en las dinámicas académicas de la IES Infotep. Así mismo, refuerza el rol protagónico de los profesores en el avance y crecimiento de la Alma Máter.
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